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過去我的鄉愁在中國；而今我已不再有鄉愁。 因為我住在我的家鄉，不再憂愁。
by李秉憲
''我很慶幸這裡的人仍有多數人記得真實的歷史。
我更慶幸這裡的人曾群起反抗過一個威權，將真實逐一歸還給百姓。
之前我曾看過姪女的國中課本，訝異到裡面居然清楚寫著台灣各地的產物。
那是過去我國中高職課本不曾出現過的知識。
我很想告訴他，這些知識並不是平白無故出現在義務教育裡的。
而是不知道背後淌過多少的血淚，才換到課本上短短的一行。

我很高興，因為我知道我的下一代會比我更早認識到自己的這塊土地。
而不用像我們這代一樣，得靠自己努力才能學到，
或者更多的同輩就乾脆放棄了解，就這麼吃著義務教育豢養的飼料，
努力捍衛著一個叫做「中國」的神話美夢。''

''我很喜歡高行健在【一個人的聖經】裡寫的那些，
特別是
「你不再活在別人的陰影裡，也不再把他人的陰影當成假想敵。
走出陰影就是了，不再去製造妄想和幻象。」這段。
中國並非是我的敵人，我亦希望能成為他們的朋友。
只是我清楚知道，我從來就不是他的人。
走出了義務教育，走出了中國，
我腳下的土地，我居住的城市，才是生我養我的文化。''

談愛，從恨說起
by Minnie Chen
"我終於理解那些不平，並不是因為我性本惡，只是生命本來就是這樣，每個人都會有自己的課題，也許有些人的課題比較多；有些人的比較少；有些人的課題比較沉重、困難；有些人的課題比較單純、容易。我只需要把我的人生練習題給一一解開就好。事實上，每個人的生命起跑點都不一樣，沒有為什麼，沒有誰比誰幸運，只是同與異而已。如果不斷地和別人比較生命的負荷，只會更看見自己的不幸，重複著比較和不滿的循環。難道看到別人比自己不幸要感到快樂嗎？我想不應該是這樣的。
不論我們的人生課題是什麼，誠實、勇敢的面對自己，才能好好的和自己相處，然後學著做一個完整，不再有缺憾，而心靈富足的人。最後，放走心籠中那隻幸福的青鳥，讓它自由的飛翔。"

馬習會前，天下把我的文章「河蟹」了？
by 黃丞儀
"坦白說，我的文章只代表我個人意見，不同意的話，可以辯論，可以討論，我可能也會寫錯，可能也有視野偏狹的地方。但是，完全不容許任何討論，就直接把文章拉下來。不只令人感到錯愕，也令人對於這種經營論壇的方針無法認同。難道在執政者面前，媒體要顧慮到他們的感受？這種媒體，有何獨立可言？"

同志大遊行現場筆記：陽光胴體以外更多的同志想像
by 女人迷 慢慢說 
“ 曾與同志朋友討論過婚姻平權議題，並不是所有同志都想結婚，如同異性戀一樣，也有人是不婚主義者。但不同的是，異性戀能決定他想不想，同志卻沒有選擇權。部分社會大眾因為不理解同志，產生過度恐懼與排斥；若我們從小就認知到世界的多元，現在也不會將同志視為議題，而是生活。
於是，同志議題從來不只是性別與婚姻，而是人權議題：別因為我的性取向對我有不同的待遇、別因為我生病了就忘記我的基本需求、別因為你看見陽光族群就忽略了另一群還在櫃子裡的人。”

荷蘭爸爸：台灣小孩從小就接受「聽話」訓練
by 韋岱思 
“ 在聽話的文化之下，不僅是漸漸的讓人難以深入瞭解並判斷他人的論述，也會讓人無法學習如何建立具說服力的論述。如果「權威」是社會中決定誰會被聽見，誰會被忽略的唯一因素，當有一天自己也需要說服別人的時候，自然而然先會樹立權威，而不是思考論述的邏輯是否完整，在一個沒有能力建立論述的階級權威社會，電視台只會報一些沒內容的新聞報導也沒那麼令人感到意外。”

單身女性可能理解家庭的需要，是長成什麼樣子的。
by 吳姍姍
"妳看著妳的手足們，在自己的家庭中餵養那些小小的嘴，妳轉身面對的是另一種需求，無法期待成長，只期盼至少別退化得太快的需求。"

高樹國中前輔導主任達努巴克：永鋕走後，我才重新思考怎麼辦？
人本教育基金會電子報2011.1.12 
" 唯一的方式，就是大人要讓孩子了解，「他是可以在被同理的情況下長大的。」他說，孩子並不難教，只要你看見他真正的困難，並真切地告訴他你的擔心和難過，他們通常都有很好的改變。重點是，「當一個老師，我們有沒有辦法讓孩子看見，其實他內心真正的良善都還在？欺負他人只是一種暫時性的投射呢？」"

政府的政策榨乾了父母的時間，吸光了年輕人的錢，然後，把孩子的童年荒廢了
by Eliza S Tseng
"台灣政府給了百姓一個消費天堂，什麼都有，什麼都賣，可是薪水仍然那麼低。
買得了漂亮衣服和奢侈配備，買不起房子。
吃很貴的餐廳，吃不到健康的食物。
名車到處有，卻很少有一條路是平坦的。"